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小元素考点大汇总
元素考察作为数量类的考点，是国考、省考等考试中高频出现的考点。
很多同学在备考过程中，对于元素的考点有一定认识，但是可能缺乏一定的总结，导致拿到题目后缺乏系统的考点定位思维。今天图图就给大家总结关于元素的考察要点，帮助大家系统掌握该考点。
一、什么是元素?
独立小图形就是一个元素。
二、什么时候考察元素考点?
一幅图中包含多个独立的小图形。
三、元素的考察要点?
1、元素种类和个数。
当题干出现独立小图形时，优先考虑元素的种类规律和个数规律。
注意：等比例缩放的图形是同一种元素颜色不同，不是同一种元素(只看形状、颜色;不看大小、方向)
【例1】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
【答案】D
【解析】
一步，观察特征。
每个图形均由多种元素组成，考虑元素的种类。
二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。
一行，每个图形均只有一种元素;二行中，每个图形均有两种元素，三行前两个图形中均有三种元素，所以问号处的图形中也应含有三种元素，只有D项符合。
因此，选择D选项。
【例2】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
【答案】D
【解析】
一步，观察特征。
每幅图均由独立的小图形构成，考虑元素的种类和个数。
二步，一条式，从左到右找规律。
所给图形由黑方块和黑点两种元素组成，数量变化明显，考虑数个数。其中，黑方块的数量为4、3、2、1，呈等差数列，故问号处图形黑方块数量应为0;黑点的数量为0、2、4、6，呈等差数列，故问号处图形黑点的数量应为8，只有D项符合。
因此，选择D选项。
2、相同元素的数量。
当元素的种类规律和个数规律选不出唯一答案，且元素排布凌乱时，考虑相同元素的数量规律。
【例3】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
【答案】B
【解析】
一步，观察特征。
每个图形均由多种元素组成，考虑元素的个数和种类。
二步，一条式，从左到右找规律。
各图形中元素的个数均为5，元素种类均为3，排除A、D两项;元素的种类规律和个数规律选不出唯一答案，且元素排布凌乱，考虑相同元素的数量规律。继续观察题干，发现每种元素的个数不同，图1到图5分别是(3、1、1)，(2、2、1)，(3、1、1)，(2、2、1)，(3、1、1)，问号处应选择每种元素的个数是(2、2、1)的图形，只有B项符合。
因此，选择B选项。
3、相同元素的位置。
元素排布规整，呈田字型、环形、从左至右整齐排布时，考虑相同元素的位置关系。
【例4】将以下六幅图型分为2组，分类正确的一项是：
A.①②③，④⑤⑥ B.①③⑤，②④⑥
C.①②⑤，③④⑥ D.①③⑥，②④⑤
【答案】B
【解析】
一步，观察特征。
元素组成不同，且所有图形均为小元素组成，且排布规整。考虑相同元素的位置关系。
二步，根据规律进行分组。
观察发现，图①、③、⑤的两个相同的元素的位置在同行或者同列，位置关系是相邻;图②、④、⑥的两个相同的元素呈对角线关系，位置关系是相隔。
因此，选择B选项。
4、元素运算。
题干只出现两种元素，分开数之后看两种元素间的数量规律(求和、做差、倍数关系)。
【例5】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
【答案】B
【解析】
一步，观察特征。
题干由若干小元素构成，考虑素的数量。
二步，一条式，从左到右找规律。
题干中只出现白球和黑球两种元素，考虑分开数后观察数量规律。其中白球的个数分别为：1、2、3、5、?，发现存在的1+2=3、2+3=5、运算规律，?处应该为8个，排除A、C两项;黑球的个数分别为：2、0、2、2、?，同样存在2+0=2、0+2=2的运算规律，?处应该为4个。
因此，选择B选项。
5、元素换算。
题干只出现两种元素，分开数之后看两种元素间的数量无规律，考虑元素换算。
换算公式：图1+图3=2*图2
【例5】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
【答案】A
【解析】
一步，观察特征。
题干由若干小元素构成，考虑素的数量。
二步，一条式，从左到右找规律。
题干中只出现圆和五角星两种元素，分开数后数量无规律，考虑元素换算。根据换算公式：图1+图3=2*图2可知：2⚪+3☆=4⚪+2☆，即1个☆=2个⚪。则元素换算完后，各图中⚪的数量分别为3、4、5、6、7、?观察选项，AC都有8个⚪。但A有两种元素，C只有一种元素，观察题干中图形都有两种元素。
因此，选择A选项。
元素考察方式多，考频高，大家在备考的时候需要予以重视，熟练掌握上述知识点，拿下元素考察题。
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（编辑：liyulu）
