1.“非学无以裕教，非教无以验学”，体现了师生关系的哪一特征?( )
A.尊师爱生
B.民主平等
C.教学相长
D.心理相容
2.学生的姓名权、名誉权、隐私权应受到充分的尊重和保障，指的是学生应享有( )。
A.名誉权
B.安全保障权
C.隐私权
D.受尊重权
3.以下哪项不属于联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权?( )
A.无歧视原则
B.提早自立原则
C.尊重儿童尊严原则
D.利益最佳原则
4.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。这是由学生的( )决定的。
A.人格尊严权
B.人身自由权
C.隐私权
D.名誉权
5.近年来，部分城市建立了“婴儿安全岛”，这主要是为了维护儿童( )。
A.生存的权利
B.受教育的权利
C.受尊重的权利
D.安全的权利
答案及解析：
1.【答案】C。解析：解析：本题考查的是新型师生关系的特征。C选项，题干中这句话的含义是：不学就不能很好的教，不教就不能检验学，体现的是学与教之间的相互促进关系，符合教学相长，C选项符合题意。
2.【答案】D。解析：本题考查学生的权利。 A项，名誉权指学生有权享有大家根据自己日常生活行为、作风、观点和学习表现而形成的关于其道德品质、才干及其他方面的正常的社会评价。与题干不符，排除。 B项，安全保障权是指消费者在购买使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受侵害的权利。是消费者最主要、最基本的权利。《消费者权益保护法》第七条规定：“消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。消费者有权要求经营者提供的商品和服务，符合保障人身、财产安全的要求。”与题干不符，排除。 C项，隐私权指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域，如教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。与题干不符，排除。 D项，题干表述中提到姓名权、名誉权、隐私权应受到充分的尊重和保障，都属于受尊重权的内容。D项正确。 故正确答案为D。
3.【答案】B。解析：本题考查的是《儿童权利公约》的基本原则。 《儿童权利公约》第二条规定，每一个儿童都平等地享有公约所规定的全部权利，儿童不应因其本人及其父母的种族、肤色、性别、语言、宗教、政治观点、民族、财产状况和身体状况等受到任何歧视。即不歧视原则(无差别原则/无歧视原则/非歧视性原则)。第三条规定，涉及儿童的一切行为，必须首先考虑儿童的最大利益。即利益最佳原则。第十二条规定，任何事情涉及儿童，均应听取儿童的意见。即尊重儿童的尊严和意见原则。由此可见，A、C、D三项属于《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权。 B项，提早自立不属于儿童的权利，也不是《儿童权利公约》提出的基本原则。 本题为选非题，故正确答案为B。
4.【答案】B。解析：本题考查学生的人身权。 A项，人格尊严权是指学生享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利，如教师不得对学生进行谩骂、变相体罚或其他有侮辱学生人格尊严的行为。与题干不符，排除。 B项，人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。由于未成年学生处于身心发展的关键时期，因此，国家除了对未成年学生人身权进行一般保护外，还应对未成年学生的身心健康权、人身自由权、人格尊严权、隐私权、名誉权、荣誉权等进行特殊保护。人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕，如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。 C项，隐私权是指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域，如教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。与题干不符，排除。 D项：人的名誉是指具有人格尊严的名声，是人格的重要内容，受法律保护。任何人对公民和法人的名誉不得损害。凡败坏他人名誉，损害他人形象的行为，都是对名誉权的侵犯，行为人应负法律责任。与题干不符，排除。
5.【答案】A。解析：本题考查对儿童权利保护内容的了解。 A项，婴儿安全岛是儿童福利机构保护弃婴生存权利的一次尝试与探索。建立婴儿安全岛的目的是为了防止弃婴在野外受到不良环境侵害、延长婴儿存活期，作为弃婴接收设施和临时庇护场所。婴儿安全岛设在儿童福利机构门口，岛内设有婴儿保温箱、延时报警装置、空调和儿童床等。岛内接收婴儿后，延时报警装置会在5~10分钟后提醒福利院工作人员到岛内察看弃儿，尽快将婴儿转入医院救治或转入福利院院内安置。A项正确。
（编辑：renjunfa）
