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赵老师板书时写了一个错字,王亮站起来大声说:“老师,字写错了。”赵老师不高兴地说:“多什么嘴!你是老师,还是我是老师?坐下!”王亮默默地坐下了,自此,再也没有学生敢指出老师的错误了。对赵老师的做法正确的评价是( )。
A.维持了课堂纪律
B.侵害了学生的受教育权
C.维护了教师尊严
D.忽视了学生的主体地位
(————参考答案请往下划————)
【答案】D
【解析】本题考查学生观。学生是具有独立意义的人。学生是学习的主体,每个学生都有自己的意愿、知识和思想。教师需要尊重学生的主体地位,调动学生的主观能动性,引导学生积极主动地参与到教育活动中来。题干中当学生发现并指出赵老师的错别字时,赵老师没有尊重学生,也没有虚心接受,而是斥责学生,这说明赵老师没有把学生当做具有独立意义的人来看待,忽视学生的主体地位。故本题选 D。
(编辑:huangrunhua)