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国家教资中学教育知识与能力试题：根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展

2022-12-27 17:50:31 铜仁教师招聘考试 //tongren.huatu.com/ 文章来源：贵州华图教育

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二、教师资格证（中学）教育知识与能力练习题


       根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注()。

　　A.生存

　　B.情境

　　C.未来

　　D.学生

　　(————参考答案请往下划————)

　　

 

　　【答案】D

　　【解析】福勒布朗的教师专业发展三阶段理论指出：关注学生阶段的教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，根据学生的差异采取适当的教学，促进学生发展，能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。故本题选D。

（编辑：huangrunhua）

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