无法在这个位置找到: guizhou/tongren/suipian2018/top_1.htm

铜仁教师招聘考试

您当前位置:铜仁市人事人才网 > 教师招聘 > 试题资料 > 铜仁教师招聘每日一练2022年(5月8日)

铜仁教师招聘每日一练2022年(5月8日)

2022-11-11 15:20:07 铜仁教师招聘考试 //tongren.huatu.com/ 文章来源:铜仁华图

贵州教师备考
试题资料 在线课程 扫码领取
二维码

  1.下列选项中不属于综合实践活动课程实施过程的是( )。

  A.选取课题

  B.活动导入

  C.活动展开

  D.活动总结

  2.关于隐性课程,下列说法不正确的是( )。

  A.隐性课程以间接,内隐的非公开形式呈现

  B.隐性课程是学生无意识获得的非学术性经验

  C.隐性课程的实验往往表现出非计划性,非预期性

  D.隐性课程从本质上无法进行研究的

  3.新课程改革的核心目标是( )。

  A.实现课程功能的转变

  B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

  C.实行三级课程管理制度

  D.改变课程内容繁难偏旧和过于注重书本知识的现状

  4.我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程,通过课时比例调整,保持其适当的比重关系,这强调课时结构要体现( )。

  A.均衡性

  B.统一性

  C.综合性

  D.选择性

  5.课程改革要求学生学习的内容必须是超越学生现有发展水平,但同时又必须是经过教师指导,学生凭借已有的经验、知识与能力、能够予以理解的内容,这反映了课程改革要考虑( )。

  A.文化因素

  B.科技革新

  C.经济因素

  D.学生发展

  答案及解析:

  1.答案:A 解析:综合实践活动的过程大致包括活动导入、活动展开、互动总结三个阶段,不属于综合实践活动课程实施过程的是选取课题,故本题选A。

  2.答案:D 解析:隐性课程也叫非正式课程、潜在课程、隐蔽课程,指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。隐性课程包括观念性隐性课程、物质性隐性课程、制度性隐性课程和心理性隐性课程。因此,隐性课程从本质上并不是无法进行研究的。故答案选D。

  3.答案:A 解析:基础教育课程改革的核心是实现课程功能的转变。因此本题选A。

  4.答案:A 解析:课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。在《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确要求课程设置必须“体现课程结构的均衡性、综合性和选择性”。因此本题选A。

  5.答案:D 解析:新课程改革的核心理念就是教育以人为本,即一切为了每一位学生的发展。题干描述一切都是强调围绕学生,要促进学生的发展,因此本题选D。

(编辑:renjunfa)
铜仁华图教育:trhuatu2
想上岸的人都关注了我们!
立即关注

10万+
阅读量
150w+
粉丝
1000+
点赞数

教师招聘考试汇总更多
铜仁教师招聘考试网

考试公告 考试大纲 职位表 报考指导 报名入口 准考证打印 考试时间 成绩查询 资格复审 面试公告 体检名单 录用公示

招考信息

招考公告 考试大纲 招考职位 报名入口 准考证打印 成绩查询 资格复审 面试公告 体检名单 录用公示

报考指导

报考条件 公告解读 大纲解读 职位分析 报考数据分析 报名指导 备考资料 试题真题 网络课程 图书教材

事业单位考试备考资料

备考资料 试题真题 备考技巧 行测资料 申论资料 公基知识 公基知识 面试技巧 专业科目知识 时事热点 图书资料

无法在这个位置找到: guizhou/tongren/suipian2018/lianxi.htm